close
تبلیغات در اینترنت
خرید دامنه
کتب پایه چهارم و هشتم سال آینده تغییر می کنند
free downlod

?
سلام کاربر ميهمان به سايت پایه ی ششم خوش آمديد لطفا براي استفاده از تمامي امکانات دانلود فايل , شرکت در انجمن و گفتگو با ساير اعضا در سايت ثبت نام کنيد. همچنين با توجه به درخواست و نظرات شما عزيزان بخش مخصوص معلّمان نيز به اين سايت اضافه شد. اميدوارم با نظرات سودمندتون مارا ياري رسانيد
جمعه 23 آذر 1397
درباره وبلاگ
ورود
نام کاربری :
رمز عبور :

رمز عبور را فراموش کردم ؟
لينک دوستان
خبرنامه
اسکريپت
نويسنده : محسن شهابی | بازديد : 145 | نظرات () | تاريخ ارسال پنجشنبه 02 آبان 1392

کتب پایه چهارم و هشتم سال آینده تغییر می کنند

 

حجت الاسلام والمسلمین محی الدین بهرام محمدیان درباره کتاب های جدید چهارم و هشتم نیز که از سال تحصیلی 93 وارد مدارس می شود نیز گفت: اعتباربخشی اولیه کتاب های این دو پایه انجام شده و خرداد ماه برای آماده سازی و چاپ به چاپخانه ارسال خواهد شد.

 

به گفته وی، کتاب پایه چهارم در راستای عناوین کتاب های سوم ابتدایی خواهد بود و در پایه هشتم نیز ضمن تغییر و اصلاح کتاب های درسی، پنج عنوان زبان انگلیسی، زبان عربی، کار و فناوری، تفکر و سبک زندگی و مطالعات اجتماعی نیز جزو کتاب های جدیدالتالیف خواهند بود.

 

رییس سازمان پژوهش و برنامه ریزی وزارت آموزش و پرورش درباره ایجاد زنگ کتابخوانی و مطالعه برای دانش آموزانی که به عنوان یک مطالبه از سوی رییس جمهور در روز اول مهر مطرح شد، گفت: گروه تالیف زبان و ادبیات فارسی در حال تهیه دستورالعملی برای زنگ انشاء، کتابخوانی و گفت وگو هستند.

 

وی افزود: هر چند که بر اساس سند درس ملی، فضای گفت وگو محوری در کتاب های ابتدایی شکل گرفته و در سال های آتی نیز این روند ادامه خواهد داشت، اما با توجه به مطالبه ای که رییس جمهور داشتند، مقرر شده این دستورالعمل تهیه شود.

 

محمدیان گفت: در این راستا چند پرسش مهم مطرح شده که باید به این پرسش ها به دقت پاسخ داده شود و در قالب طرح های پژوهشی بتوانیم برنامه ای را برای این منظور ایجاد کنیم، از جمله اینکه چقدر این باور وجود دارد که دانش آموزان کم مطالعه می کنند؟ آیا مطالعه به روش سنتی تایید می شود یا مطالعه روش های دیگر نیز مد نظر است؟ آیا مطالعه یک امر رسمی و الزامی است یا در اوقات فراغت باید انجام شود؟

 

رییس سازمان پژوهش و برنامه ریزی وزارت آموزش و پرورش اضافه کرد: در همین راستا مشخص شده سرانه مطالعه دانش آموزان اعم از درسی و غیر درسی در قالب طرح پژوهشی مورد بررسی قرار بگیرد، چرا که در حال حاضر آمارهای متعددی از میانگین ساعات مطالعه در کشور ارائه می شود که مبنای آن مشخص نیست، لذا باید در این طرح تعاریف مطالعه، مشخص و بر اساس آن این طرح پژوهشی در جامعه دانش آموزان اجرا شود.

 

وی با تاکید بر اینکه بخشی از برنامه های ایجاد زنگ گفت وگو و انشاء برای سال تحصیلی 93-92 انجام می شود، گفت: سال های آینده این برنامه ها بر اساس پژوهش هایی که صورت خواهد گرفت، به طور گسترده اجرا خواهد شد.

 

معاون پژوهشی وزارت آموزش و پرورش تاکید کرد: هر چند که در اسناد بالا دستی از جمله سند درس ملی و سند تحول، مباحث گفت وگو و توجه به کتابخوانی مورد توجه قرار گرفته، اما اهمیت این موضوع به اندازه ای است که بالاترین مقام سیاسی کشور نیز آن را مورد توجه و اهتمام ویژه قرار داده است، لذا برای پاسخ به مطالبات ریاست جمهوری، باید به اجرای برنامه های آموزش و پرورش در این زمینه سرعت بیشتری داده شود.


نام منبع: خبرگزاری ایسنا

 


امتياز : نتيجه : 5 امتياز توسط 5 نفر مجموع امتياز : 11

مطالب مرتبط
» وای اگر خامنه ای حکم جهادم دهد
» 50 درصد شهدای غزه کودک و دانش آموز هستند
» آموزش و پرورش پایه اصلی فرهنگ کشور است
» برگزاری مسابقه "خدا با من سخن گفت" در ماه رمضان
» تعطیلی پنجشنبه مدارس در دستور کار نیست
» کتاب آداب و مهارت های زندگی پایه هشتم آماده چاپ شد
» اداره یک روز مدرسه به دانش آموزان واگذار شد
» دانش آموزان پایه هفتم و هشتم صاحب ایمیل دانش آموزی می شوند
» ثبت نام کلاس اولی ها بدون شناسنامه سلامت قطعی نمی شود
» هوشمندسازی اولویت نخست مدارس عشایری / شرط جبران کمبود معلم پرداخت اضافه تدریس است
ارسال نظر
نام
ایمیل (منتشر نمی‌شود) (لازم)
وبسایت
:) :( ;) :D ;)) :X :? :P :* =(( :O @};- :B /:) :S
نظر خصوصی
مشخصات شما ذخیره شود ؟ [حذف مشخصات] [شکلک ها]
کد امنیتیرفرش کد امنیتی




عضويت سريع
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی : * کد امنیتیبارگزاری مجدد
مطالب تصادفي
آمار کاربران

آمار بازديد:
بازديد امروز: 46
بازديد ديروز: 38
هفته گذشته: 157
ماه گذشته: 434
سال گذشته: 4,755
بازديد کلي: 150,184

مطالب و اعضا:
تعداد مطالب: 309
تعداد کاربران کل: 38

افراد آنلاين:
هم اکنون تعداد: 1 نفر ميهمان آنلاين داريم
نظر سنجي
آیا شما انتخاب معلم نمونه از طریق فرم ارزشیابی را روش صحیح و دقیقی می دانید؟


فرم ارزشیابی معلمین دانش آموزان عادی و استثنایی یکی ست. به نظر شما آیا این نوع سنجش صحیح است و روایی علمی دارد؟



به نظر شما آیا ارزشیابی معلمین به درستی صورت می گیرد و تمام آیتم های برگه ارزشیابی برای هر معلم به صورت درست و صحیح نمره گذاری می شود؟


تمام حقوق اين سايت و مطالب آن متعلق به پایه ی ششم مي باشد.

پایه ی ششم

xlpar