loading...
پایه ی ششم
محسن شهابی بازدید : 294 پنجشنبه 27 مهر 1391 نظرات (0)

 

تغذیه دانش آموزان, تغذیه, تغذیه کودکان, تغذیه کودک

 

تغذیه کودک - تغذیه باعث رشد و تکامل بچه ها می شود و همچنین در سلامت آن ها نقش بسیار مهمی دارد. این مسئله در هنگام مدارس ممکن است دچار مشکلاتی شود که باید با دقت حل شوند چرا که در صورت بی توجهی می تواند باعث بروز بیماری های مختلفی در فرزند شما شمود.

مصرف صبحانه:

تغذیه سالم کودکان را در دوران مدرسه بهتر است از خانه و با وعده صبحانه آغاز کنید. صبحانه تامین کننده انرژی صبحگاهی برای فرد بوده و با صرف صبحانه می توان به آغاز یک روز پر انرژی امیدوار بود. بررسی ها ارتباط معناداری بین عدم مصرف صبحانه و افت تحصیلی در دانش آموزان گزارش می کنند.

مهمترین دلایلی که موجب عدم مصرف صبحانه می شوند، نداشتن زمان برای صرف صبحانه و یا بی میلی دانش آموز عنوان می شود. بر این اساس توصیه می شود خانواده های گرامی، شام را زودتر صرف کرده و امکان خواب آرام را برای کودک در شب هنگام فراهم کنند تا کودک صبح روز بعد زودتر از خواب بیدار شود و این خواب کافی می تواند همراه با صرف زود هنگام شام، موجب افزایش میل کودک به صرف صبحانه شود.

بهترین مواد غذایی که می تواند در صبحانه همراه با نان صرف شوند، عبارتند از: ترکیبی از پنیر و گردو، کره بادام زمینی و عسل، خامه و عسل و کره و عسل. در صورت تمایل کودک، مصرف آبمیوه های طبیعی و شیر نیز انتخاب های مناسبی برای این وعده می باشند.

میان وعده های مدرسه:

گاهی اوقات والدین توجهی به تغذیه ندارند و برای میان وعده تنقلات مضر را در کیف بچه ها قرار می دهند. اما این نگرانی وجود دارد که با ادامه این روند، پس از مدتی، کودکان دیگر ذائقه شان در مورد مصرف مواد غذایی مناسب تغییر یافته و به مصرف فرآورده های غذایی روی بیاورند.

این فرآورده ها که در بسیاری از موارد دارای مقادیر زیادی از انرژی می باشند، دارای مقادیر اندک و نامناسبی از ریزمغذی ها بوده و تعادل مناسب را در برنامه غذایی کودک ایجاد نمی کنند.

بر این اساس بهتر است مادران گرامی، ساندویچ های خانگی با همان ترکیبات ذکر شده در صبحانه و نیز انواع میوه هایی که شسته شده و درون کیسه فریزر آماده مصرف می باشند، را برای کودک به عنوان میان وعده مدرسه تهیه و درون کیف او قرار دهند.

باید بچه ها را به خوردن آب تشویق و ترغیب کنید. نوشیدنی های شیرین مثل ساندیس و آبمیوه های مصنوعی برای یک رژیم غذایی سالم توصیه نمی شود. مصرف سه وعده در روز لبنیات برای تامین کلسیم مورد نیاز بدن ضروری است. بهتر است تا حد ممکن از لبنیات کم چرب استفاده شود.

زمان صرف میان وعده ها:

به دفعات شاهد هستیم که کودکان هنگام خروج از مدرسه، تازه صرف میان وعده خود را به خاطر آورده و شروع به مصرف آن ها می کنند. این مصرف دیرهنگام مواد غذایی موجب می شود تا کودک اشتهای کافی برای صرف ناهار نداشته باشد.

از معلمین عزیز باید درخواست کرد تا صرف میان وعده ها را به کودکان یادآوری کنند. بر اساس توصیه های موجود در فاصله زمانی ۲-۵/۱ ساعت قبل از صرف وعده های غذایی اصلی، مصرف هر نوع ماده غذایی ممنوع است. این مواد غذایی شامل تنقلات، انواع میوه، آب میوه و حتی شیر و شیر کاکائو نیز می باشد. مصرف هر یک از این اقلام می تواند اشتهای کودک را برای صرف غذای اصلی کاهش دهد.

 

منبع:asemon

مطالب مرتبط
ارسال نظر برای این مطلب

کد امنیتی رفرش
درباره ما
Profile Pic
... این سایت در جهت ارتقاء و اطلاع رسانی برنامه های آموزشی و پرورشی مدارس، مخصوصا پایه ی ششم ابتدایی ایجاد شده است. امیدواریم که بتوانیم با همیاری شما عزیزان و همکاران محترم گامی مهم در ابن مسیر برداریم.
اطلاعات کاربری
  • فراموشی رمز عبور؟
  • نویسندگان
    لینک دوستان
  • شبکه اجتماعی فردیس
  • فردیس چت
  • داستان های پند آموز و زیبا
  • سایت ششم دات آی آر
  • علمی_آموزشی
  • رزفونت
  • جشنواره فناوری اطلاعات و ارتباطات
  • اداره كل سنجش و ارزشيابي تحصيلي
  • مقالات آموزشي و پرورشي
  • المپیادهای علمی کشور
  • سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان
  • کمیته ارزیابی نرم افزارهای آموزشی (دفتر تکنولوژی آموزشی)
  • دفتر انتشارات كمك آموزشي
  • دفتر تاليف و برنامه ريزي كتب درسي
  • دفتر تاليف و برنامه ريزي كتب فني و حرفه اي و كارودانش
  • انتشارات مدرسه
  • اداره كل چاپ و توزيع كتابهاي درسي
  • صندوق ذخیره فرهنگیان
  • موسسه صندوق ذخيره فرهنگيان
  • پايگاه انجمن اوليا ومربيان
  • پژوهشكده كودكان استثنايي
  • بانک جهانی
  • يونيسف
  • يونسکو
  • آموزش و پرورش سوئد
  • آموزش و پرورش آرژانتين
  • آموزش و پرورش نيوزلند
  • آموزش و پرورش ژاپن
  • آموزش و پرورش هندوستان
  • آموزش و پرورش چين
  • آموزش و پرورش کانادا
  • آموزش و پرورش کره جنوبي
  • آموزش و پرورش آمريکا
  • آموزش و پرورش ايتاليا
  • آموزش و پرورش انگلستان
  • بانک مقالات ( گنجینه آموزش )
  • دانشکده ی روانشناسی وعلوم تربیتی علامه طباطبایی
  • گل قرمز
  • کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان گلستان
  • کانون پرورش فکری کودکان و نوجوان ( تولیدات کانون )
  • کانون پرورش فکری کودکان و نوجوان ( پایگاه خبری )
  • فرشته های زمینی ( شخصی )
  • شبکه ملی مدارس
  • مقاله انگلیسی در رابطه با اوتیسم
  • انجمن باور
  • انجمن MS ایران
  • انجمن حمایت از حقوق کودکان
  • انجمن مشاوره ایران
  • انجمن روانشناسی اجتماعی ایران
  • انجمن روانشناسی ایران
  • انجمن گفتار درمانی ایران
  • انجمن کاردرمانی ایران
  • انجمن فیزیوتراپی ایران
  • انجمن مهندسی توانبخشی ایران
  • انجمن علمی ارتز پروتز ایران
  • کانون معلولین توانا
  • انجمن روانشناسی آمریکا
  • انجمن مشاوره آمریکا
  • انجمن گفتار درمانی آمریکا
  • انجمن شنوایی سنجی آمریکا
  • انجمن بینایی سنجی آمریکا
  • انجمن کاردرمانی آمریکا
  • انجمن فیزیوتراپی آمریکا
  • انجمن ارتز پروتز آمریکا
  • سازمان بهزيستي كشور
  • سازمان آموزش و پرورش استثنایی استان گلستان
  • مرکز مشاوره و راهنمایی امام خمینی
  • سایت رهبری
  • آخرین مطالب ارسال شده
  • نظرسنجی
    آیا شما انتخاب معلم نمونه از طریق فرم ارزشیابی را روش صحیح و دقیقی می دانید؟
    فرم ارزشیابی معلمین دانش آموزان عادی و استثنایی یکی ست. به نظر شما آیا این نوع سنجش صحیح است و روایی علمی دارد؟
    به نظر شما آیا ارزشیابی معلمین به درستی صورت می گیرد و تمام آیتم های برگه ارزشیابی برای هر معلم به صورت درست و صحیح نمره گذاری می شود؟
    آمار سایت
  • کل مطالب : 309
  • کل نظرات : 37
  • افراد آنلاین : 5
  • تعداد اعضا : 38
  • آی پی امروز : 42
  • آی پی دیروز : 2
  • بازدید امروز : 59
  • باردید دیروز : 6
  • گوگل امروز : 0
  • گوگل دیروز : 4
  • بازدید هفته : 65
  • بازدید ماه : 78
  • بازدید سال : 2,385
  • بازدید کلی : 192,768
  • کدهای اختصاصی
    دانلود نرم افزار اندروید کسب درامد از پاپ اپ دانلود آهنگ بندری