loading...
پایه ی ششم
محسن شهابی بازدید : 370 پنجشنبه 16 آذر 1391 نظرات (0)

 

معاون وزير آموزش و پرورش:

كتاب هاي كمك آموزشي دانش آموزان استثنايي طراحي مي شود


معاون وزير آموزش و پرورش و رييس سازمان پژوهش و برنامه ريزي آموزشي وزارت آموزش و پرورش اعلام كرد از سال تحصيلي آينده كتاب هاي كمك آموزشي ويژه دانش آموزان استثنايي طراحي مي شود.
ˈمحي الدين بهرام محمديانˈ  در همايش ˈروز جهاني معلولانˈ كه در مجتمع نابينايان شهيد محبي تهران برگزار شد، افزود: از سال آينده با همكاري سازمان پژوهش، مجله رشد سفيد ويژه نابينايان منتشر مي شود.

وي ادامه داد: همچنين رسانه مولتي مديا –چندرسانه اي- متناسب با دانش آموزان استثنايي طراحي خواهد شد.

معاون وزير آموزش و پرورش با بيان اينكه معلمي شغل انبيا است، گفت: بين معلمان، كساني بيشترين پاداش را دريافت خواهند كرد كه سخت ترين كار را ارايه دهند بنابراين همكاران ما در سازمان استثنايي در بين جامعه فرهنگيان داراي طبقه ممتازي هستند.

محمديان در بخش ديگري از سخنانش گفت: بايد در راستاي توانمندسازي خانواده و والدين دانش آموزان، تلاش كنيم چراكه اين امر لازم و ضروري است.

وي همچنين از سازمان استثنايي خواست تا در توانمندسازي خانواده دانش آموزان استثنايي تلاش كند.

معاون وزير آموزش و پرورش يادآور شد برخي خانواده ها تصور مي كنند بايد فرزند استثنايي خود را از چشم ديگران پنهان كنند درحالي كه بايد در اين زمينه يك تغيير نگرش اساسي ايجاد شود.

محمديان تاكيد كرد بايد در محيط اجتماعي به رفع موانع موجود در مورد دانش آموزان استثنايي اقدام كنيم چراكه با رفع موانع موجود، حضور اجتماعي معلولان در جامعه بيشتر خواهد شد.

وي با تاكيد براينكه نبايد دانش آموزان استثنايي را از دانش آموزان عادي جدا كنيم، اظهار داشت: سازمان پژوهش و برنامه ريزي آموزشي آمادگي دارد براي تاليف كتاب هاي آموزشي استثنايي كمك كند.

منبع: خبرگزاري ايرنا

 

مطالب مرتبط
ارسال نظر برای این مطلب

کد امنیتی رفرش
درباره ما
Profile Pic
... این سایت در جهت ارتقاء و اطلاع رسانی برنامه های آموزشی و پرورشی مدارس، مخصوصا پایه ی ششم ابتدایی ایجاد شده است. امیدواریم که بتوانیم با همیاری شما عزیزان و همکاران محترم گامی مهم در ابن مسیر برداریم.
اطلاعات کاربری
  • فراموشی رمز عبور؟
  • نویسندگان
    لینک دوستان
  • شبکه اجتماعی فردیس
  • فردیس چت
  • داستان های پند آموز و زیبا
  • سایت ششم دات آی آر
  • علمی_آموزشی
  • رزفونت
  • جشنواره فناوری اطلاعات و ارتباطات
  • اداره كل سنجش و ارزشيابي تحصيلي
  • مقالات آموزشي و پرورشي
  • المپیادهای علمی کشور
  • سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان
  • کمیته ارزیابی نرم افزارهای آموزشی (دفتر تکنولوژی آموزشی)
  • دفتر انتشارات كمك آموزشي
  • دفتر تاليف و برنامه ريزي كتب درسي
  • دفتر تاليف و برنامه ريزي كتب فني و حرفه اي و كارودانش
  • انتشارات مدرسه
  • اداره كل چاپ و توزيع كتابهاي درسي
  • صندوق ذخیره فرهنگیان
  • موسسه صندوق ذخيره فرهنگيان
  • پايگاه انجمن اوليا ومربيان
  • پژوهشكده كودكان استثنايي
  • بانک جهانی
  • يونيسف
  • يونسکو
  • آموزش و پرورش سوئد
  • آموزش و پرورش آرژانتين
  • آموزش و پرورش نيوزلند
  • آموزش و پرورش ژاپن
  • آموزش و پرورش هندوستان
  • آموزش و پرورش چين
  • آموزش و پرورش کانادا
  • آموزش و پرورش کره جنوبي
  • آموزش و پرورش آمريکا
  • آموزش و پرورش ايتاليا
  • آموزش و پرورش انگلستان
  • بانک مقالات ( گنجینه آموزش )
  • دانشکده ی روانشناسی وعلوم تربیتی علامه طباطبایی
  • گل قرمز
  • کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان گلستان
  • کانون پرورش فکری کودکان و نوجوان ( تولیدات کانون )
  • کانون پرورش فکری کودکان و نوجوان ( پایگاه خبری )
  • فرشته های زمینی ( شخصی )
  • شبکه ملی مدارس
  • مقاله انگلیسی در رابطه با اوتیسم
  • انجمن باور
  • انجمن MS ایران
  • انجمن حمایت از حقوق کودکان
  • انجمن مشاوره ایران
  • انجمن روانشناسی اجتماعی ایران
  • انجمن روانشناسی ایران
  • انجمن گفتار درمانی ایران
  • انجمن کاردرمانی ایران
  • انجمن فیزیوتراپی ایران
  • انجمن مهندسی توانبخشی ایران
  • انجمن علمی ارتز پروتز ایران
  • کانون معلولین توانا
  • انجمن روانشناسی آمریکا
  • انجمن مشاوره آمریکا
  • انجمن گفتار درمانی آمریکا
  • انجمن شنوایی سنجی آمریکا
  • انجمن بینایی سنجی آمریکا
  • انجمن کاردرمانی آمریکا
  • انجمن فیزیوتراپی آمریکا
  • انجمن ارتز پروتز آمریکا
  • سازمان بهزيستي كشور
  • سازمان آموزش و پرورش استثنایی استان گلستان
  • مرکز مشاوره و راهنمایی امام خمینی
  • سایت رهبری
  • آخرین مطالب ارسال شده
  • نظرسنجی
    آیا شما انتخاب معلم نمونه از طریق فرم ارزشیابی را روش صحیح و دقیقی می دانید؟
    فرم ارزشیابی معلمین دانش آموزان عادی و استثنایی یکی ست. به نظر شما آیا این نوع سنجش صحیح است و روایی علمی دارد؟
    به نظر شما آیا ارزشیابی معلمین به درستی صورت می گیرد و تمام آیتم های برگه ارزشیابی برای هر معلم به صورت درست و صحیح نمره گذاری می شود؟
    آمار سایت
  • کل مطالب : 309
  • کل نظرات : 37
  • افراد آنلاین : 2
  • تعداد اعضا : 38
  • آی پی امروز : 37
  • آی پی دیروز : 2
  • بازدید امروز : 49
  • باردید دیروز : 6
  • گوگل امروز : 0
  • گوگل دیروز : 4
  • بازدید هفته : 55
  • بازدید ماه : 68
  • بازدید سال : 2,375
  • بازدید کلی : 192,758
  • کدهای اختصاصی
    دانلود نرم افزار اندروید کسب درامد از پاپ اپ دانلود آهنگ بندری